每日一贴,今天的内容关键字为授权管理
比拟《领导力》那本书，德鲁克这本书可操作性更强一些。
管理别人之前，先管理好自己；管理好自己，首先是管理好自己的时光。其实个人时光管理，有专门的书籍，在公司里，也有专门的课程——通常是给刚从学校毕业的同学，管理好自己的时光和任务，毕竟和学校环境不同了。而不论是书籍还是课程，给出的提议无外乎是如下几条：1. 记录时光；2. 找出漏洞；3. 加以改进。这一章也是这套门路，不过还是有些货色值得做条记。
相对空间感，人的时光感是很不可靠的——把人关在黑房子里面，人很容易就丧失了时光感觉。这说明了，如果我们在斟酌自己的时光的时候，说，我感觉xx%用在了A，xxx%用在了B......这种结论往往是不可靠的。这也说明了，如果想管理好时光，最好是实际记录时光——靠记录，而不是靠感觉。而且，最好是事先就记录，而不是过后想一想怎样怎样。
1. 时光对管理者的压力
主要是讨论，在哪些方面，管理者必须花时光。
（1）管理者必须找到并应用一整块的时光才能发生效率，否则零星的时光，即便总和加起来不少，也不会发生同等效率。如何让自己取得整块的时光，则具体情况具体分析了，不过记录时光、分析记录的时光是必不可少的。
（2）期望知识任务者做出成绩，必须花时光与员工一起讨论，明白期望，明白要员工产出什么，原因是什么。这个是相当花时光的，且没法回避，必须要做。
有个观点叫“管理幅度”，就是一个管理者最多能管理的“有互相任务依附关系”的职员的数目。一定注意“又互相依附关系”，如果互相之间没有关系，只是简略权衡业绩指标，则管理起来相对轻松很多——到月底逐项核对就好了。
（3）管理者在人事安排上，一定要留出足够的思考时光，越是主要的岗位，越是要重复思考。
青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉！
（4）留点时光思考未来——创新和变更天天在发生，而思考未来，或者具体点，思考团队下半年筹划，要花些时光。人在仓皇中，只能斟酌自己熟悉的事件。
2. 如何诊断自己的时光
前提是管理者对时光加以记录，并且是“实时”的记录——以确保记录的准确性。
（1）找出哪些事件可以不做？权衡的标准是，如果不做这些事件，管理者以及员工对组织、对他人的奉献是不是减小了。
（2）找出哪些事件可以有别人来做？
问中谈到“授权”，说的不错。授权不是我的（管理者）的任务由别人来做——因为我既然拿了薪水，就应该做我的事件——而是把应该有别人做的事件交给别人来做，而自己做真正属于自己的事件。授权，核心思想是对别人以及对自己的定位的调整。
（3）别浪费别人的时光——很多事件不必事必躬亲。不过，这个对于中国互联网现状的大多数管理者，不太适用。毕竟，管理者首先要“知情”，无论授权与否——授权了不意味着对产出结果不闻不问了。
3. 清除浪费时光的活动
就是怎么节省时光，这个因人而异。书上谈了一些情况，感觉不太适用。
4. 统一安排可以自由支配的时光
一个高级管理者能自由支配的时光，大概占任务时光的1/4。潜台词就是如果自我感觉时光多于或者少于这个数字，就多是有问题了。不过要注意的是，修饰词“高级”，我们大部分人都没有这个修饰词；另一个，就是这事美国情况，不是中国国情。
这一章讲了两个例子挺有意思。其一是，某个高级主管在征询作者的时候，从不超过90分钟，原因是他的注意力只能集中这么长时光。另一个例子是，某个人早上牢固夙兴90分钟，在家里处置他以为主要但不紧迫的事件，如果相反，把任务放到晚上，则一方面会任务到很晚，另一方面，也影响白天的任务效率（反正有晚上呢）。
文章结束给大家分享下程序员的一些笑话语录： 人脑与电脑的相同点和不同点，人脑会记忆数字，电脑也会记忆数字；人脑会记忆程序，电脑也会记忆程序，但是人脑具有感知能力，这种能力电脑无法模仿，人的记忆会影响到人做任何事情，但是电脑只有程序软件。比尔还表示，人脑与电脑之间最重要的一个差别就是潜意识。对于人脑存储记忆的特别之处，比尔表示，人脑并不大，但是人脑重要的功能是联络，人脑会把同样的记忆存储在不同的地方，因此记忆读取的速度就不相同，而这种速度取决于使用的频率和知识的重要性。人脑的记忆存储能力会随着年龄增长而退化，同时记忆的质量也会随着年龄退化。经典语录网
